APROXIMACIÓN Y OPINIÓN:
ANALICEMOS ESTE ARTICULO TITULADO:
Educación De Arquitectura en crisis (al menos en Chile).
ANALICEMOS ESTE ARTICULO TITULADO:
miércoles, 30 de julio de 2014
domingo, 13 de julio de 2014
Música y Arquitectura "Todos los compases y melodías"
« Sé pintar y dibujar. Yo mismo me lo creo, y también otras personas dicen que se lo creen. Pero no estoy seguro de que sea cierto. Sin embargo, hay dos cosas que sí son seguras:
1. No existe ningún autorretrato mío. No me interesa mi propia persona como “motivo del cuadro”, sino más bien otras personas, sobre todo femeninas; aunque me interesan más otros fenómenos. Estoy convencido de que como persona no soy especialmente interesante. Nada hay en mí de especial. Soy un pintor que pinta un día sí y otro también, de la mañana a la noche. Cuadros figurativos y paisajes, raramente retratos.
2. La palabra, sea hablada o escrita, no es mi fuerte, y mucho menos si tengo que hablar sobre mí mismo o sobre mi trabajo. Hasta cuando me veo obligado a escribir una simple carta experimento angustia y sensación de mareo.
Por estas razones, habrá que renunciar a un autorretrato artístico o literario de mi persona. Cosa que tampoco es como para afligirse. Quien quiera saber algo sobre mí –como artista, que es lo único digno de atención– deberá contemplar atentamente mis cuadros e intentar inferir de ellos qué soy y qué quiero. », Gustav Klimt
1. No existe ningún autorretrato mío. No me interesa mi propia persona como “motivo del cuadro”, sino más bien otras personas, sobre todo femeninas; aunque me interesan más otros fenómenos. Estoy convencido de que como persona no soy especialmente interesante. Nada hay en mí de especial. Soy un pintor que pinta un día sí y otro también, de la mañana a la noche. Cuadros figurativos y paisajes, raramente retratos.
2. La palabra, sea hablada o escrita, no es mi fuerte, y mucho menos si tengo que hablar sobre mí mismo o sobre mi trabajo. Hasta cuando me veo obligado a escribir una simple carta experimento angustia y sensación de mareo.
Por estas razones, habrá que renunciar a un autorretrato artístico o literario de mi persona. Cosa que tampoco es como para afligirse. Quien quiera saber algo sobre mí –como artista, que es lo único digno de atención– deberá contemplar atentamente mis cuadros e intentar inferir de ellos qué soy y qué quiero. », Gustav Klimt
Yo no quiero dibujar como picaso
ni cantar como sinatra tal vezsolo quiero ser espejo de mis sueños
ser yo mismo, porque siempre estare
En el momento
jugando a ser el viento
sin ataduras, por la locura
de querer
Abrazar la vida
Gustav Klimt (1862-1918)
Pintor Simbolista, Secesión de Viena-Sezessionstil (Artista Universal)
« Sé pintar y dibujar. Yo mismo me lo creo, y también otras personas dicen que se lo creen. Pero no estoy seguro de que sea cierto. Sin embargo, hay dos cosas que sí son seguras:
1. No existe ningún autorretrato mío. No me interesa mi propia persona como “motivo del cuadro”, sino más bien otras personas, sobre todo femeninas; aunque me interesan más otros fenómenos. Estoy convencido de que como persona no soy especialmente interesante. Nada hay en mí de especial. Soy un pintor que pinta un día sí y otro también, de la mañana a la noche. Cuadros figurativos y paisajes, raramente retratos.
2. La palabra, sea hablada o escrita, no es mi fuerte, y mucho menos si tengo que hablar sobre mí mismo o sobre mi trabajo. Hasta cuando me veo obligado a escribir una simple carta experimento angustia y sensación de mareo.
Por estas razones, habrá que renunciar a un autorretrato artístico o literario de mi persona. Cosa que tampoco es como para afligirse. Quien quiera saber algo sobre mí –como artista, que es lo único digno de atención– deberá contemplar atentamente mis cuadros e intentar inferir de ellos qué soy y qué quiero. », Gustav Klimt
¿Por qué se dice, que la arquitectura es música congelada?
Porque se supone que la arquitectura tiene armonía y ritmo, como la música, entonces la arquitectura es como un instante únicamente, por que es material, por eso es congelada.
Aqui les dejo enlaces de blogs en la Web, q han abordado estos temas:
http://www.alumno.unam.mx/algo_leer/septiembre_1_2011.pdf
http://www.architectabroad.com/2013/11/musica-y-arquitectura.html
Biografía de Gustav Klimt
http://es.wikipedia.org/wiki/Gustav_Klimt
Dirección: Letra de canción Luis Fonsi "Abraza la Vida"
http://www.musica.com/letras.asp?letra=5664
Un recordatorio de vida
ESTA ES UNA MUESTRA DEL TRABAJO BIEN INVERTIDO, TOMO COMO UN EJEMPLO AL GRUPO DE JÓVENES MONTECRISTENSES QUE QUIEREN APROVECHAR SU TIEMPO PARA CREAR SINERGIA UN EFECTO DE VALORES EN LA HUMANIDAD!
El ser humano no debe ser individualista, nunca prepotente ni mucho menos creer que tiene todo o está completo en la vida, nuestra naturaleza hace que seamos los seres más grandes, inmensamente pudientes pero nuestra realidad es otra. Partiendo desde nuestro uso cerebral que apenas en ciertos casos llegará a escasos 10%, pero no es un valor ni una estadística que repercuta a mi modo de ver.
Es por eso que les traigo y presento un trabajo elaborado por jóvenes de mi localidad de Montecristi, que mediante las redes sociales y Youtube están haciendo eco de valores!
MFilms diminutivo de MONTECRISTI FILMS, ya tiene varias publicaciones de video en Youtube, quienes son? ... pues son juventud , son jóvenes de 17 a 22 años que de quieren hace presente con un trabajo sano y un toque muy humano, que buscan lograr? La respuesta solo la podría describir palabras tales como, VALORES, CAMBIO, ÉTICA, AMISTAD Y SERVICIO, y con el significante propio que solo se lo podría explicar invitándoles a ver sus videos en su canal https://www.youtube.com/channel/UCUky3xYIEkL8QUdqFcEgy_g para aquellos que gozan del sentimiento de empatía
Concluyo esta entrada con mi apreciación, el hombre que no vive para servir, no sirve para vivir en la arquitectura, todos estamos llamados a servir al trabajo y la grandeza pero no debemos jamás dejarnos dominar por ese lado oscuro de a fama del éxito y nuestro ego, seamos humildes caritativos sin caer en el punto de hacer miserables a los demás, aveces con una sonrisa, con una simple muestra de respeto y claro con un intensivo de fé seremos recíprocos con la vida! SIRVAMOS A LA VIDA COMO SI FUERA NUESTRA LA REALIDAD AJENA.
ARQUITECTO Y ARQUITECTA, la arquitectura es una senda de oportunidades que puede permearse en cualquier ámbito, si lo logran hacer de manera humana logrará más que el éxito, hallaran la calidad de vida, sirvamos y busquemos no solo proyectos de escalas monumentales, hagamos buenos los proyectos de calidad humana de interés social que son los que verdadera demanda en nuestra actualidad y por un mañana mejor!
domingo, 4 de mayo de 2014
Modernidad VS Arquitectura Moderna
Es de suma importancia, esclarecer todo referente a la distinción entre conceptos que se ven similares más sin embargo realmente su significado o a lo representan, su naturaleza por así decirlo es totalmente distinta.
Como en Arquitectura se cita en muchos libros, revistas y demás investigaciones la Modernidad es mal interpretada al igual que Arquitectura Moderna.
Sin entrar en debate, y en búsquedas de causas considero que es relevante someter a la opinión dicha realidad y que sean los estudiantes y docentes de Arquitectura quienes esclarezcan el verdadero significado se den el verdadero valor a cada uno de estos temas que son de tiempos, ideas y características distintas por no ser iguales y por ende recae también sobre la responsabilidad de este Blog para abordar dicho tema:
DIFERENCIACIÓN ENTRE MODERNISMO Y ARQUITECTURA MODERNA.
ARQUITECTURA MODERNA.
Arquitectura moderna (distinto de modernista) es un término muy amplio que designa el conjunto de corrientes o estilos de arquitectura que se han desarrollado a lo largo del siglo 20 en todo el mundo.
Esta verdadera revolución en el campo de la arquitectura y el mundo del arte, tuvo su germen en la Escuela de la Bauhaus y su principal desarrollo en el Movimiento Moderno vinculado al Congreso Internacional de Arquitectura Moderna (1928-1959), no sin diferencias, marcadas por las dos principales tendencias: el funcionalismo racionalista y el organicista (racionalismo arquitectónico y organicismo arquitectónico).
Ese concepto de arquitectura moderna o arquitectura contemporánea entendida como algo estilístico y no cronológico, se caracterizó por la simplificación de las formas, la ausencia de ornamento y la renuncia consciente a la composición académica clásica, que fue sustituida por una estética con referencias a la distintas tendencias del denominado arte moderno (cubismo, expresionismo, neoplasticismo, futurismo, etc.).
Pero fue, sobre todo, el uso de los nuevos materiales como el acero y el concreto armado, así como la aplicación de las tecnologías asociadas, el hecho determinante que cambió para siempre la manera de proyectar y construir los edificios o los espacios para la vida y la actividad humana.
En la segunda mitad del siglo 20 se fueron produciendo tanto nuevos desarrollos del movimiento moderno en sus múltiples posibilidades, como alternativas críticas.
En las últimas décadas del siglo se produjo incluso un radical cuestionamiento del concepto mismo de la modernidad a través de su deconstrucción, y que en arquitectura fue interpretado a través de los movimientos denominados deconstructivismo y arquitectura postmoderna, que no son ni mucho menos las únicas posibilidades expresivas de un periodo, que llega hasta el siglo XXI, caracterizado por la abundancia y variedad de obras, estilos y creadores.
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MODERNISMO
El modernismo fue una corriente de renovación artística, surgida y desarrollada entre la última década del siglo XIX y las dos primeras del XX (el período temporal acotado se refiere al ámbito arquitectónico del modernismo, en otros ámbitos el período es más dilatado).
Fue un movimiento cultural nacido del entusiasmo excepcional por lo estético, en consonancia con la teoría burguesa del “arte por el arte”; y de insertar el arte en el conjunto de la vida social.
Se presentó como una rebeldía frente a la progresiva industrialización, configurándose como un contrapunto al embrutecimiento y deshumanización que iba a suponer la producción industrial en cadena y la fabricación masiva de objetos en serie.
El modernismo tiene pinceladas de movimiento: romántico, individual y anti-histórico abarcando aspectos estéticos, artísticos y literarios.
Víctor Horta es el pionero en Bélgica y en toda Europa. La Casa Tassel en Bruselas es el monumento más representativo, supone una reinterpretación global de la visión espacial y un diálogo continuo entre la flexibilidad del hierro y la dureza de la piedra.
- El hierro se muestra y añade expresión a la estructura.
- Los soportes metálicos se dejan vistos, así la espacialidad se hace más abierta, más fluida, lo ingrávido triunfa sobre lo compacto.
- Horta estaba muy interesado en el mundo vegetal, en la estructura de las plantas y en la lógica constructiva.
- Esto lo traslada a su decoración, pero nunca representando explícitamente el mundo natural, sino guiándose por alusiones, sugerencias y evocaciones. Como por ejemplo, la delgadez de sus fustes (tallos de las columnas), su posterior desarrollo (ramificación), sus incursiones por el techo y el descenso (enredadera) por la barandilla.
ENLACES BIBLIOGRÁFICOS:
http://www.arteespana.com/arquitecturamodernista.htm
http://www.modernismoenalcoy.com/Articulo/6/DEFINICION-DE-MODERNISMO:/
sábado, 3 de mayo de 2014
100 cuentas claras!
Puedo ser, puede ser este un acontecimiento grande y con el cariño que ya le tomado a este blog comparto esta LLEGAMOS A 100
A partir de hoy con compromiso, y esfuerzo seremos mejores!
viernes, 2 de mayo de 2014
EXPERIENCIA DE LA LECTURA.
En esta oportunidad, quiero dejar en evidencia como muestra de lo mucho o poco que se
influye en el alumno, durante el viaje de la Carrera esta foto.
Pues en esta imagen se ha capturado al alumno de Arquitectura,
que se interesa por la lectura sea cual sea el ámbito de la lectura y cualquiera
que sea su temática ejerce un gran poder pues es un poderoso recurso y un modo
de acelerar nuestra capacidad mental, nuestra forma de formar pensamientos y
construir en nuestra memoria nuestra imaginación… ES UNA ARMA PARA LOS
ARQUITECTOS.
CONEXIONES NEURONALES
Mientras leemos:
- Obligamos a nuestro cerebro a pensar.
- A ordenar ideas.
- A interrelacionar conceptos.
- A ejercitar la memoria y a imaginar.
- Mejoramos nuestra capacidad intelectual.
- A ordenar ideas.
- A interrelacionar conceptos.
- A ejercitar la memoria y a imaginar.
- Mejoramos nuestra capacidad intelectual.
Se ha comprobado que cuanto mayor reserva cognitiva posee un individuo, mayor capacidad tiene su cerebro para compensar el daño cerebral generado por ciertas patologías.
Leer retarda y previene la pérdida de la memoria.
Para mayor información respecto a los beneficios de Lectura:
http://www.rpp.com.pe/2013-04-23-conozca-los-beneficios-de-la-lectura-para-la-salud-mental-noticia_587976.html
domingo, 20 de abril de 2014
INTERESANTE:
Pero aquello no es tan relevante, lo importante es que de las pocas cosas que rescata el facebook, es que es una tierra sin fin de poetas anónimos en esta noche, encontré en una pagina dentro de Facebook https://www.facebook.com/StarWars.LATAM?fref=photo STAR WARS LATINO.
En una de estas publicaciones la imagen del recuadro de arriba con el pié de imagen que si es importante.
Es bueno dedicarle tiempo a leer más incluso dentro de estas paginas de entretenimiento quizás hallemos la frase exacta que describe tu sentimiento, o tu situación.
La frase que me describe ahora:
"Los grandes logros se cumplen por una
gran determinación"
Para un arquitecto, para un amigo, para el ser humano!!
TEORÍAS AVIONES DE PAPEL
TEORÍAS
AVIONES DE PAPEL
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Parte de la vida es experimentar, con analogías....
LA PREGUNTA:
QUÉ HACE UN ARQUITECTO EN FORMACIÓN, HACIENDO AVIONSITOS?
No es nada trillado, es cierto entre las actividades y campos de un estudiante de arquitectura no se espera que conste una prueba como aquella, pero como siempre hay excepciones, esta es una.
POR QUÉ LA ANALOGÍA?
Principalmente por la razones de diseño, coloquémonos en el plano de un diseñador desde su punto de partida crea una serie de análisis... Toda idea parte debe consecuentemente llevar una respuesta a una necesidad, ese es nuestro partido Arquitectónico. Posterior a eso, es que nace la raíz de la esta Analogía pues es que cada idea surge en principio como una Hipótesis.
En este punto es necesario, anexar la Hipótesis como la Teoría pues se fundamentan a similitud y en la práctica.
Como podemos observar ya una ves teniendo nuestros postulados teóricos, debemos buscar los medios para utilizarlos y concretarlos físicamente en un diseño.
Tenemos que para elaborar el avión podemos ser tan técnicos como podemos, podemos estrategisarlo, podemos registrarlo, podemos producirlo y finalmente podemos ir al campo de la Experimentación.
QUE FUE ENTONCES LO QUE HICIMOS ESTOS TRILLADOS ALUMNOS DE ARQUITECTURA?....
PIENSO LUEGO EXISTO...
Queda totalmente claro que aquella duda acerca del porque fue necesario este taller analógico para encaminarnos...
"La teoría no es sino un conjunto de hipótesis, que hasta no ser probadas no pueden ser demostradas"
Principios de sostenibilidad, planear, de peso, de fuerza de empuje se usan en estos caso, y segun estos principios podemos detallar así mismo las necesidades que tenemos para que un Avión Real vuele y no es tan distinto del Avión de papel.
Sin mas esta fue mi experiencia:
Se diseña en base a modelos previos evitando el caer en lo mismo de antes, pensando en los elementos que sirvan y excluyendo aquellos que en
Teoría no son útiles.... forjas aquello que proyectas tu mente y lo registra en una memoria descriptiva, en una memoria técnica y lo pones finalmente a prueba cuando ya tiene que servir para lo q fue diseñado
No presten atención a lo no importante de las fotos el fondo pues es el patio de los deberes míos el Caos de mi orden!
En esta gráfica, la presentación de memoria técnica, descriptiva y fotográfica!
Espero les haya gustado, comentarios y sugerencias hacérmelos saber.
viernes, 18 de abril de 2014
Ideas destacadas en clase:
QUÉ ES TEORÍA?
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El ser humano tiene la costumbre de vivir angustiado, por el que puede pasar por el porvenir é incluso de lo que ya se ha comprobado como ciencia y tecnología, plantea una serie de dudas.
Esto como una analogía, y el punto para aquello es que el HOMBRE vive en un constante proceso de búsqueda intrínseca, pero... cómo responde a ello?... es evidente con soluciones, que siempre inician por Alusiones, Ideas, Pensamientos Suposiciones y Teorías.
Definamos aquello entonces, Teoría es una suposición en torno a un referente o un condición incluso un sujeto y el origen de la teorías es infinito.
INTERESANTE:
El nombre de la Rosa:
Una gran experiencia haber visto esta película, la cual en un inicio no prometía ser buena pero brindaba esa esperanza y poco a poco puedes sentir como se aprecia su contenido, al menos eso pude apreciar y asumo muchos más hicieron lo mismo al poder verla.
La temática de este Film es clara, la contradicción, la creencia extrema y la verdad, se da en tiempos del 1325 D.C. una época en la que afloraba el poder de la Iglesia por sobre todo, ley, economía y ciencia como consecuencia hacían de la verdad suya.
Escenas de Pensamientos deductivos por parte de quienes hacen de protagonistas y la esencia la narración de un amor de un Novicio a cargo de un Padre Franciscano en una visita previa a un cónclave entre Franciscanos y la Iglesia Papal de ese entonces en debate a la verdad "la iglesia debe ser pobre, porque cristo fue pobre" .... Una serie de asesinatos se hacen presentes y el Maestro Y Sacerdote Willian, junto a su novicio toman la misión de desenmascarar el engaño que envolvían a el cónclave.
En una Abadía famosa donde se rumoraba era la más grande se vive el claro Oscurantismo, en cuanto la virtud del conocimiento. Se hace presente el infaltable peso de la Ley, por parte de la Inquisición que adjudicaba ser la justicia y el final a la herejía y el mal!
EL RESTO ES PARA VERLA SE RECOMIENDA!!!
Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=nf3InIKCFA4
sábado, 12 de abril de 2014
RESULTADOS TEST DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE.
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En mi caso salio 7 para Kinestésico, 4 para Audiivo y 1 visual.
Mi resultado apunta a que en el dominio de aprendizaje soy una persona que domina las cosas en la práctica en día a día y sobre todo bajo el tacto!
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